Zakoni — Deveti saziv › Novi zakon
Zakon o obrazovanju odraslih
Prema predlagaču, zakon prvi put na sistemski način uređuje obrazovanje odraslih kao deo jedinstvenog sistema obrazovanja, radi sticanja kompetencija i kvalifikacija tokom celog života. Obuhvaćeni su formalno obrazovanje, neformalno obrazovanje, informalno učenje i priznavanje prethodnog učenja.
121 za · 20 protiv · 19 ostalih
DSS 9, DS 7, LSV 2, SVM 2
- Usvojen 25. jun 2013.
- hitan postupak
- 21 dan od predloga do usvajanja
- 14% glasova protiv, 43. u sazivu (Kako računamo)
- Zdravstvo, socijalna zaštita, obrazovanje, kultura, sport, javno informisanje
Šta zakon menja
- Obrazovanje odraslih uređuje se kao formalno, neformalno obrazovanje i informalno učenje, a formalno obrazovanje obuhvata osnovno i srednje obrazovanje.
- Uvodi se priznavanje prethodnog učenja, koje se ostvaruje procenom znanja, veština i sposobnosti stečenih obrazovanjem, životnim ili radnim iskustvom.
- Uređuju se standardi kvalifikacija, koji obuhvataju standard ključnih i standard stručnih kompetencija i uslove za njihovo dostizanje.
- Predviđaju se saveti za obrazovanje odraslih i sektorska veća pri Savetu za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, dok se Zavodu za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja poverava priprema posebnih standarda za srednje stručno obrazovanje odraslih.
- Uređuju se karijerno vođenje i savetovanje kao jedna od aktivnosti obrazovanja odraslih, kao i postojanje registra institucija u oblasti formalnog i neformalnog obrazovanja.
Zašto, prema predlagaču
- Predlagač navodi da je obrazovna struktura stanovništva nepovoljna: prema Popisu iz 2002. godine, 21,9% stanovništva starijeg od 15 godina nije završilo osnovnu školu, a 23,9% ima samo osnovno obrazovanje.
- Prema obrazloženju, Zakonom o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (član 2. stav 2.) predviđeno je da se specifičnosti obavljanja delatnosti obrazovanja odraslih urede posebnim zakonom.
- Predlagač navodi da zakon treba da doprinese poboljšanju obrazovne i kvalifikacione strukture, zapošljavanja i profesionalne pokretljivosti radno aktivnog stanovništva, kao i da sprovede rešenja iz Strategije razvoja obrazovanja u Srbiji do 2020. godine.
- Prema obrazloženju, predlog je povučen iz skupštinske procedure u julu 2012. godine i ponovo se upućuje radi usvajanja zajedno sa drugim zakonima iz oblasti obrazovanja, te je predlagač naveo da je potrebno da bude usvojen i objavljen što pre, zbog pripreme ustanova za novu školsku godinu.
Novac iz budžeta: Predlagač navodi da se primena zakona planira od 1. januara 2014. godine, da se za nastavak programa u postojećih 70 škola obezbeđuju sredstva za plate 210 nastavnika i mesečnu naknadu 62 andragoška asistenta, te da se za period septembar–decembar 2014. godine očekuju dodatna sredstva od 1.436.277,00 dinara za 10 asistenata i 3.750.525,00 dinara za plate 15 nastavnika u 10 novih škola.
Sažetak obrazloženja predloga zakona. Napisao ga je AI model (claude-haiku-5-5) samo iz predlagačevog obrazloženja; to je ocena predlagača, ne naša, i sažetak može da sadrži grešku. Merodavan je predlog zakona. Kako računamo
Kako su glasale poslaničke grupe
Grupe kako ih Skupština piše u listingu glasanja. Kako računamo
| Grupa | Za | Protiv | Uzdržan | Nije glasao | |
|---|---|---|---|---|---|
| SNS | 52 | ||||
| DS | 7 | 12 | |||
| SPS | 18 | 1 | |||
| URS | 13 | ||||
| PUPS | 10 | ||||
| DSS | 9 | ||||
| SDPS | 9 | ||||
| JS | 7 | ||||
| NS | 6 | ||||
| ZZS | 5 | ||||
| SVM | 2 | 2 | |||
| SPO-DHSS | 2 | 1 | |||
| LSV | 2 | ||||
| samostalni poslanik | 2 |
Za glasanja iz 2024. i prve polovine 2025. Skupština je objavljivala samo poslanike koji su bili prisutni; odsutni nisu na spisku.
Detaljnije
- Usvojen
- 25. jun 2013.
- Službeni glasnik
- Vrsta
- Novi zakon
- Predlog podnet
- 4. jun 2013.
- Hitan postupak
- predložen, uz obrazloženje
- Konačno glasanje
- 25. jun 2013. u 13:13
Tekst zakona (PDF) Predlog zakona sa obrazloženjem (PDF)Poimenično glasanje (PDF)Glasanje (CSV) Glasanje (JSON)
Kako je glasao svaki poslanik (160)
Izvod iz obrazloženja predloga zakona
Razlozi za donošenje
RAZLOZI ZA DONOŠENJE ZAKONA Problemi koje zakon treba da reši, odnosno ciljevi koji se zakonom postižu Donošenjem Zakona o obrazovanju odraslih po prvi put bi se na sistemski način uredila ova oblast i pružile bolje mogućnosti ljudima koji žele da se dodatno obrazuju ili da im se prizna prethodno znanje. Predlogom zakona o obrazovanju odraslih (daljem tekstu: Predlog zakona) stvara se pravni okvir za poboljšanje obrazovne i kvalifikacione strukture stanovništva pa samim tim i povećanje zapošljivosti stanovništva, kao i povećanje profesionalne pokretljivosti radno aktivnog stanovništva. Obrazovna struktura stanovništva Republika Srbije je nepovoljna. Prema podacima Popisa iz 2002. godine 21,9% stanovništva starijeg od 15 godina nije završilo osnovnu školu, a 23,9% stanovništva starijeg od 15 godina ima završeno samo osnovno obrazovanje. U cilju da se urede specifičnosti obavljanja delatnosti obrazovanja odraslih u sistemu obrazovanja, da se uredi učenje tokom celog života, da se iskoriste postojeće institucije, da se definiše i formalno i neformalno obrazovanje odraslih, da se iskoriste sredstva koja su prethodnih godina uložena u obrazovni sistem, prevashodno u kadrove i opremu, …
Potrebna sredstva
PROCENA FINANSIJSKIH SREDSTAVA POTREBNIH ZA SPROVOĐENJE ZAKONA Primena ovog zakona se planira od 1. januara 2014. godine. Projekat Obrazovanje odraslih (Druga šansa) sprovodi se od 2010. godine u okviru aktivnosti MPNTR. Planom Projekta predviđeno je dvogodišnje pilotiranje programa funkcionalnog osnovnog obrazovanja odraslih (fooo) u 80 osnovnih škola, u 240 odeljenja u skladu sa Zakonom o osnovama sistema vaspitanja i obrazovanja. U školskoj 2011/12. i u školskoj 2012/13.godini, …